邓布利多对这段历史的感触尤为深刻，因为他曾经也想过要改变巫师的未来。

只不过由于他的儿时经历，他当时的想法可比四位霍格沃茨的创始人要激进多了。

打断了自己对过去的回忆，似乎是忽然反应过来这段历史有些沉重，邓布利多放下牛奶后对着马努斯有些促狭地眨了眨眼睛：

“事实上，霍格沃茨的名字也正是来源于那个故事——霍格沃茨（Hogwarts）就是倒置之后的疣猪（wart hog）~很多人都对此有过怀疑，这是真的。”

“没想到学院的名字居然是因为这样……的原因而获得的。”

马努斯咽下了嘴边的儿戏一词，他这下是真的确定，两边的魔法学院有极大的不同了。

从最基本的严肃性来说，两边都截然不同。

那么，这个魔法学院内部……

没等马努斯细想出结果，邓布利多就主动继续介绍起了霍格沃茨。

从最初四位创始人的偏向而诞生的四个学院，到后来创始人们的理念分歧、萨拉查·斯莱特林愤而出走、霍格沃茨千年的历史、目前霍格沃茨的课程设置、两次正式的年级考核……

历史如果站在第三视角秉笔直书，本身是会自带枯燥繁琐的特性的，但在邓布利多的口中，霍格沃茨的历史生动而有趣。

他就像是一个家长，在讲述着自己孩子的成长史一样。

马努斯一边了解着这新奇的魔法学院，一边时不时开口和邓布利多搭话，有时候是感慨赞叹，有时候则会详细追问一下。

毕竟他们之前说的是聊聊，而不是他单方面听邓布利多讲。

只是在这个过程中，马努斯在心里隐约感到有几分不对。

当教育的严肃性被削减，教学的质量和效果本身就会打折扣，而现在看来，霍格沃茨魔法学校的内部似乎也并不是那么重视魔法学习的成果。

关于这一点，马努斯是根据四个学院的特征来推测的。

根据不同的教学模式、偏向、阶段、目标等因素进行分类，在各种魔法学院中是十分常见的。

挣法师塔资源的过程中，马努斯也曾担任过几十所魔法学院的客座教授，算是见多识广了。

只说那些最常规的，就有按魔法派系分的、按学生在魔法方面的天赋分的、按学生掌握的最高魔法环数分的、按法术构筑的大类偏向分的……

可马努斯还真没见过，按照学生的性格分的。

虽然按照这个世界的魔法和心灵的紧密关联来看，性格确实称得上是巫师天赋的一个部分就是了，比如天生乐观开朗的人大概会更适合修行守护神咒这样子。

但问题在于，或许最初在四位创始人的时代，四个学院的学生确实会根据他们的性格，从不同的创始人那里学习到更适合他们的魔法。

但现在的霍格沃茨却是分院不分课的。

是的，在马努斯向邓布利多特意询问过之后，他确定虽然霍格沃茨有四个学院，但实际上这些人上的课是一样的。

就算有差别也只是选修课上的差异，而所有选修课都是对所有学生开放的。

所以从天赋来理解为什么要按性格给学生分院，其实站不住脚。